【摘要】如何在网络环境中便捷地输入、编辑和传输含有数学公式的内容,是困扰远程教育工作者和广大师生的难题之一,也是影响远程教育教学质量的重要因素。本文探讨了在网络单向和双向传输环境下解决这一问题的方法,提出了一定的解决方案。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《重庆高教研究》 2015-06-30
《当代体育科技》 2015-07-07
《中外医疗》 2015-07-06
《重庆与世界》 2015-07-01
010-56259535
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